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多媒体教材一体化设计原则被引量：2

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摘要现代远程开放教育贯彻以学生为中心的教学模式,其关键条件是尽快建设一批适合学生自主学习的多媒体教学资源.本文以此为基点,结合开放教育本科“计算机科学与技术”专业中《面向对象程序设计》课程的多媒体教材一体化设计阐明了设计原则和CAI课件的定位原则.

作者林成春

出处《中国远程教育》 2000年第11期38-40,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远程开放教育多媒体教材一体化设计

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

2000年第11期

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