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图书馆阅读疗法与大学生心理健康教育研究
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摘要
文章从构建组织体系、加强条件建设及开展综合疗法三个方面阐述了图书馆阅读疗法的心理健康教育措施。
作者
张为江
机构地区
天津图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2013年第10期78-80,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
图书馆
阅读疗法
心理健康
教育机制
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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