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“三段式教学法”在高校瑜伽课程教学中的应用研究 被引量:2

The Application of Three-Stage Teaching Methodology in Teaching Yoga at Colleges
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摘要 结合传统的"三段式教学法"以及瑜伽运动的自身特点和现代的体育教育理念,提出了瑜伽课程优化的"三段式"教学模式,并对每个阶段的教学内容和教学方法进行了具体的研究和探讨。 Based on the traditional three-stage teaching methodology and the self-characteristics of Yoga and modern concept of physical education, the "three-stage" teaching pattern to optimize yoga teaching is presen- ted in this paper. Meanwhile, the teaching content and method for each stage is studied and explored in de- tails.
作者 缪慧梅
出处 《扬州职业大学学报》 2013年第3期56-58,共3页 Journal of Yangzhou Polytechnic College
关键词 三段式教学法 瑜伽教学 拓展性运用 three-stage teaching methodology teaching of Yoga expanded application
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