“生问师导”环节操作策略——“学为中心”的小班化“3+x”课堂教学研究

朱永新教授指出：“离开模式什么都是‘浮云’。这个时期或者未来时期，教育的核心竞争力取决于你这个学校有没有具有核心竞争力的课堂，有没有具有核心竞争力的课堂经营模式。”