古诗鉴赏中表达技巧的层次例析

综观近几年全国各省市高考卷的古诗鉴赏题，大多涉及从表达技巧的角度对诗歌进行赏析，而这—题型的得分率往往较低，可以说极大地困扰着老师和学生。高考阅卷组分析发现，很多考生往往是生硬地套用一些所谓的诗歌鉴赏的“术语”，但并不明白这些术语的用法，乱贴标签。