期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一节充盈魅力的计算课——＂异分母分数加减法＂的教学与思考

原文传递

导出

摘要分数知识的学习历来是小学数学的难点．而异分母分数加减法又是小学加减法运算的最高阶段．是正数范围内加减法的一次终结。它与整数、小数加减法运算有相同点，都是只有计数单位相同时才能相加减；但整数、小数的计数单位具有直观、显性化的特点，而异分母分数在进行加减法的运算时，

作者陆李华

机构地区江苏省海门实验学校附属小学

出处《小学数学教师》 2013年第10期30-36,共7页

关键词异分母分数加减法计算课教学减法运算小学数学计数单位显性化整数

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张永旺.习题帮你归纳乘法法则[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2010(7):34-35.
2于蔷.“计算中的巧算”错例分析[J].小学生学习指导（中年级）,2012(6):36-37.
3王小稳.稳中有变新在活中——浅谈有理数加减法运算技巧[J].学生之友（最作文）,2011(10):59-59.
4张艺红.落实“三算” 培养数感[J].湖北教育,2016,0(2):51-52.
5刘杰.聚焦复数的加减法运算[J].中学生数理化（高考理化）,2011(5):1-1.
6冰兵.乘法中的巧算[J].小学生学习指导（中年级）,2011(1):39-39.
7图画树,李学权（译者）.小半片的旅行[J].数学大王（小学3-4年级适用）,2010(2):2-5.
8李伟.先“加”后“减”[J].小学生学习指导（低年级）,2011(1):69-69.
9陈惠珍.正数、负数的减法[J].上海教育,1995,0(7):39-39.
10陆有海.一道数学开放题的解答与探索[J].小学数学教师,2005(3):66-70.

小学数学教师

2013年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部