中学修辞格教学现状研究

修辞格教学在中学语文教学中占有相当重要的地位。重视修辞格教学是提高读写能力的重要途径。但现今对修辞格的认知却存在着窄化、概念化以及缺乏系统化的问题，这直接影响到高中修辞格教学。