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五年制高职生心理健康课教学新模式的探索
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摘要
从研究五年制高职生心理特点和现状出发,探索更适合五年制高职生的大学生心理健康教育课程的新内容和新方法,提高心理健康课的实效性,促进学生健康成长,全面发展。
作者
吕沁
机构地区
张家界航空工业职业技术学院
出处
《轻工科技》
2013年第10期158-159,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
五年制高职生
心理健康课
教学新模式
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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轻工科技
2013年 第10期
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