摘要
素有“九省通衢”的武汉，一直非常重视中小学德育工作，在近20年来，结合地域特点，立足中小学德育实际，进行了系列探索与实践。
出处
《中小学德育》
2013年第10期25-28,共4页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"全面加强学校德育体系建设研究"(12JZD002)
武汉市教育科学"十二五"规划重大课题"武汉市有效德育的目标
内容与路径体系等研究"(课题编号2012Z02)研究成果之一
