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创新社团活动机制 引领学生自主成长
被引量:
2
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摘要
学生社团是校园文化组织的基本单位,其以富有个性特色的活动模式,充分体现了新课程的人本取向,成为课堂教学的主要延伸和补充。多年来,学校坚持“以生为本”的教育教学改革,通过开展丰富多彩的社团活动,满足学生多样化的成长需求,促进学生的自主成长。
作者
江赵梅
机构地区
广州市天河区华阳小学
出处
《中小学德育》
2013年第10期50-51,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
学生
社团
机制
创新
教育教学改革
基本单位
校园文化
活动模式
分类号
G625.5 [文化科学—教育学]
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