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提升数学阅读能力五策略
被引量:
2
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摘要
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力。苏联数学教育家斯托利亚尔言:“数学教学也就是数学语言的教学。”事实上,学生在数学学习中尤其是解题过程中出现的很多错误都是由于其较弱的阅读能力影响了解题的准确率。
作者
余晔
机构地区
浙江省慈溪市龙山镇实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2013年第10期55-56,共2页
关键词
数学阅读能力
语文阅读能力
社会生活
数学教学
解题过程
数学教育家
认识世界
数学语言
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
2013年 第10期
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