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关爱尊重学生,落实公民素养教育
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摘要
本文以贵阳市第四实验小学为例,阐述了党的十八大报告在"努力办好人民满意的教育"条文中提出的要把"把立德树人作为教育根本任务"这一目标的思考,提出了要通过"三行"来构建行为体系:夯实基础,教师先行;家庭配合,协力同行;养成教育,不断进行。
作者
王碧
机构地区
贵州省贵阳市第四实验小学
出处
《生活教育》
2013年第10期92-93,共2页
Life&Education
关键词
公民素养教育
尊重
关爱
分类号
G51 [文化科学—教育技术学]
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生活教育
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