出处
《天中学刊》
2000年第5期85-85,共1页
Journal of Tianzhong
同被引文献19
-
1周红波.体育教学改革要素之管见[J].湖北体育科技,2001,20(1):126-128. 被引量:1
-
2陈召杰,刘贯勋.浅论中学体育教学质量的影响因素[J].沈阳体育学院学报,1998,17(2):78-80. 被引量:8
-
3顾志勇.体育游戏在体育教学中的运用[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2005,24(2):159-160. 被引量:25
-
4颜艳.小学体育教学的新探索[J].新课程学习(上),2011(7).
-
5文兰佃,韩玉宾.论新《课程标准》中的体育学习策略[J].首都体育学院学报,2007,19(3):82-86. 被引量:5
-
6张兆青.初中体育教学若干问题分析[J].中国教育技术装备,2010(4):76-77. 被引量:24
-
7颜艳.小学体育教学的新探索[J].新课程学习,2011(7):5-5. 被引量:15
-
8袁敏.提高小学体育教学实效性的几点探索[J].中国科教创新导刊,2011(24):246-246. 被引量:23
-
9白玉坤,白玉鹏.初中体育教学改革的现状分析[J].科学大众(智慧教育),2012(9):150-150. 被引量:4
-
10郁金康.探讨在新课程背景下初中体育教学观念的变化[J].当代体育科技,2012,2(24):64-65. 被引量:4
引证文献8
-
1陈勇.提高中等农业院校体育课教学质量的实践与探索[J].中国农学通报,2009,25(8):291-294.
-
2李侠.浅谈影响小学体育课堂教学的因素及对策[J].中国科教创新导刊,2013(24):241-241. 被引量:1
-
3于秀杰.关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究[J].科技创新导报,2014,11(4):161-161. 被引量:36
-
4俞丽华.低年段体育课堂常规教学的有效性[J].考试周刊,2017,0(104):116-116.
-
5孙菲.提高小学体育课堂教学有效性的策略探析[J].课程教育研究(学法教法研究),2018,0(3):257-258.
-
6史泽毅.关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究[J].读与写(教育教学刊),2019,16(2):200-200. 被引量:12
-
7张三军.广州市初中体育教学质量影响因素浅析[J].运动精品,2018,37(3):19-20.
-
8张程辉.小学体育有效教学策略探讨[J].新智慧,2018(31):86-86.
二级引证文献49
-
1韩磊.提升小学体育教学有效性的策略研究[J].新智慧,2021(9):91-92. 被引量:1
-
2王凯.如何提高小学体育课堂教学的有效性[J].中华少年,2019,0(36):258-259.
-
3张浩.提升初中体育课堂教学有效性研究[J].冰雪体育创新研究,2023(14):103-105. 被引量:1
-
4姜春刚.对小学体育课堂“有效教学”的思考[J].中国校外教育(中旬),2017,0(A01):306-306. 被引量:7
-
5海兆利.小学体育教学质量提升策略分析[J].商情,2015,0(27):402-402.
-
6单维杰.关于改进小学体育教学有效性的思考[J].青少年体育,2015(12):75-76. 被引量:12
-
7高雪枝.浅谈影响学校体育课堂教学的因素[J].当代体育科技,2015,5(29):161-162. 被引量:1
-
8张慕平.提高小学体育课堂教学的有效性策略分析[J].考试周刊,2016,0(51):112-112. 被引量:1
-
9倪敏.浅谈小学体育情景教学的策略[J].考试周刊,2016,0(57):114-114. 被引量:3
-
10何茵.关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究[J].课程教育研究,2016,0(20):210-210. 被引量:8
;