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校企联合的实践活动对英语专业学生职业素养的影响 被引量:6

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摘要 知识经济时代,社会对英语专业人才的就业竞争力提出了更高的要求,而职业素养在很大程度上决定着就业竞争力。本研究通过问卷调查的形式,探讨校企联合组织的社会实践活动对英语专业学生职业素养的影响。通过对比研究发现,学生参加了实践活动后,其交际策略使用情况得到改善,更倾向于使用积极交际策略;英语听说技能得到提高;职业道德、职业意识较以前都有大幅提升。因此,校企联合的社会实践活动有助于英语专业学生提高总体职业素养,增强就业竟争力。
出处 《继续教育》 2013年第11期34-36,共3页 Continuing Education
基金 常熟理工学院学生课外学术科技项目基金资助:"社会实践活动对英语专业学生交际能力及未来职业发展的影响"成果
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Canale,M.and M.Swain. Theoretical bases of communicative approaches to second language teaching and testing[J].Applied Linguistics,1980,(1).
  • 2Breen M,Candlin C N.The Essentials of a communicative Curriculum in Language Teaching[J].Applied Linguistics, 1980,(1).
  • 3Leo van Lier.Interaction in the Language Curricum:Awareness,Autonomy and Authenticity[M].New York:Longman Publishing,1996.

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献7

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