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幼儿园道德教育成人化问题探微
被引量:
2
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摘要
当前的幼儿园道德教育呈现成人化倾向。成人化的道德教育超越了幼儿的身心发展水平,不仅不会使其产生深刻的内心体验,而且势必会影响其身心的健康成长。为适应现代社会的发展需求以及幼儿的身心发展特点,应该从教师、幼儿园以及社会大环境等方面采取正确的对策,方能去除幼儿园道德教育成人化的流弊。
作者
魏艺萍
机构地区
西南大学教育学部
出处
《教育导刊(下半月)》
2013年第10期26-28,共3页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿
道德教育
成人化
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教育导刊(下半月)
2013年 第10期
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