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浅谈留守儿童学校的班主任工作
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摘要
家庭、学校、社会是影响农村留守儿童思想品德形成的三个重要因素,其中班主任的工作是留守儿童学校思想品德教育工作的重中之重,也是学校思想品德教育的主要途径。对留守儿童进行思想品德教育,在很多情况下是通过班主任的工作而实现的,因此要抓好留守儿童的思想品德教育就必须搞好班主任工作。
作者
云丽梅
机构地区
呼和浩特市武川县第五小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2013年第10期18-18,共1页
关键词
浅谈
班主任
留守儿童
思想品德教育
方法
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2013年 第10期
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