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对信息技术教师专业发展的若干建议
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摘要
通过查找相关文献,得到我国当前信息技术教师的职业现状,指出了其中存在的问题,阐述了信息技术教师专业发展的意义,并对信息技术教师专业发展提出建议,即教师要有自主发展和终身学习的意识,提出了促进教师专业发展的多种途径。只有重视教师的专业发展,才能早日实现教育信息化。
作者
陈
鑫王
志军
机构地区
天津师范大学教育科学学院
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第10期23-25,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
信息技术教师
专业发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
2013年 第10期
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