期刊文献+

走出计算机辅助说课的误区

原文传递
导出
摘要 计算机辅助说课是一种主流的说课形式,由于研究少,出现了说课内容、说课展示和说课课件上的种种误、区,影响到说课效果与评价的好坏,需要纠正。本文从说课的内容、展示及课件三个角度进行阐释。
作者 肖安庆
机构地区 赣州市龙南中学
出处 《中小学电教(综合)》 2013年第10期31-33,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部