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巧用信息技术 优化数学练习课
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摘要
小学数学教学如何提高教学效果,上好练习课是一重要保障。如何优化数学练习课是值得教师思考的问题。巧用信息技术,可以大大提高数学练习课的效率,从而优化小学数学教学。
作者
李保妹
机构地区
淮南市师范附属小学
出处
《中小学电教(综合)》
2013年第10期60-61,共2页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
优化
数学
练习课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(综合)
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