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评论式反思教学在初中英语教学中的应用
被引量:
1
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摘要
教育离不开实践,教育离不开反思,教师无论是在实践中或是反思下都需要不断地学习,通过深入地学习和反思再去实践,通过实践、反思再去学习。因此,学习、实践、反思是一个螺旋式上升的认识过程。它可以用来促进教师在教育观念上的变革。
作者
张春玲
机构地区
青海省格尔木市第三中学
出处
《新课程学习》
2013年第9期8-8,共1页
关键词
评论式反思教学
内涵
特征
实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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