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职高物理直观性教学初探
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摘要
深入分析了职高物理难学难教的原因,大胆实践直观性教学理念,肯定了其对教学产生的重大作用,并介绍了在运用中的注意事项,具有很强的操作性和实用性。
作者
郭晋波
机构地区
山西省长治县职业高中
出处
《新课程学习》
2013年第9期9-9,共1页
关键词
职高物理
直观性教学
作用
注意事项
分类号
O4 [理学—物理]
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