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全脑教育提升英语语法教学质量的尝试

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摘要 在英语语法教学中,尝试运用全脑教育,设置情境进行语法教学,避免单纯地讲解与传授语法,培养学生实际语法运用能力,以提升英语语法教学质量。
作者 周菊芬
出处 《新课程学习》 2013年第9期20-20,共1页
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