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浅谈“同课异构”——对“美国国父华盛顿”的听课纪要与思考

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摘要 题记:4月17日上午,我有幸参加了在天津一中举行的中学历史教研活动,感触颇多。教研活动由两名青年教师的示范课为内容而展开,他们分别是来自天津市第二南开中学的文秀君老师和天津市第一中学的苏海老师。
作者 高宇航
机构地区 天津师范大学
出处 《新课程学习》 2013年第9期38-39,共2页
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