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如何有效指导儿童的“记忆画”

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摘要 【提出问题】记忆画教学在美术教学中一直是困扰我的一个难题,总觉得指导起来很空洞,无从下手,究竟如何有效地进行指导呢?让我们先来看两段记忆画——《今天我值日》的教学片段。
作者 刘露娟
出处 《新课程学习》 2013年第9期43-43,共1页
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参考文献1

  • 1杨景芝.美术教育与人的发展[M]北京:人民美术出版社,2012.

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