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开展师生互动教学 打造高效地理课堂
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摘要
地理应该更多地倡导师生互动式教学。教师应该充分利用课堂教学,千方百计地调动学生的学习积极性,了解师生的双边性,使双方形成一种互相影响、互相启示的教学方式。通过这样的教学方式突出学生主体地位,激发学生的参与、探究意识,进而提高课堂效率。
作者
张晶
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水磨沟区第
出处
《新课程学习》
2013年第9期68-69,共2页
关键词
初中地理教学
师生互动教学
高效课堂
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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