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提高小学体育课堂教学有效性的策略探析
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摘要
随着教育越来越从效益方面来进行考量,教师可以通过精选教学内容来使体育课堂教学变得更加有效,对器材及场地的合理选择与利用,也是实现有效体育课堂的必备条件。运用一些灵活的方法来狠抓体育课堂,是保证体育教学有效性的前提。
作者
汤玲娟
机构地区
江苏省常州市觅渡教育集团
出处
《新课程学习》
2013年第9期83-83,共1页
关键词
精选课程
器材
场地
方法
分类号
N4 [自然科学总论]
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