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合理布局课堂 巧妙掌握节奏
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摘要
课堂讲究的不仅仅是实实在在的教与学,更重要的是讲究教与学的艺术和节奏。这就需要教师认真掌握课本内容,掌握学生学习的心理规律。
作者
何森树
机构地区
江西省上饶中学
出处
《新课程学习》
2013年第9期87-87,共1页
关键词
节奏
课堂情绪
体态语言
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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