电教媒体促师生互动,提升课堂教学成效

师生互动是一个双向建构的过程，在与幼儿的相互交流中，教师能更加走近幼儿的心灵，了解幼儿的情感，从而对幼儿的研究更加真实、自然，达到自身主体的不断发展，从而使教师与幼儿双方在师生互动中得到发展。