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管窥小学班主任管理现状

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摘要随着教育力度的加强，国家、社会以及家长对教育更加重视，而处于义务教育阶段的小学六年教育更是关注的重点之一。小学班级就是一个大集体、大家庭，班主任则是这个集体的领头羊，更是这个家庭的大家长。班主任班级管理工作的好坏，直接影响着学生的未来性格、世界观以及人生观，而积极的班级管理方式，不仅能激发学生学习的热情，还能帮助学生树立正确的世界观、人生观!

作者张湘

机构地区贵州省贵阳市甲秀小学

出处《新课程学习》 2013年第9期144-144,共1页

关键词小学班主任管理现状健康发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2013年第9期

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