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中学生日常行为规范养成教育的对策与思考 被引量:1

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摘要 “行为规范”一般指人们在一定的理智、情感和意志支配下的活动,简单地说,是一个人的所作所为。中学是学生日常行为规范养成教育的关键时期,要通过各种方式促进学生良好习惯的养成,为学生的终身发展打下扎实的基础。
作者 温超峰
出处 《新课程学习》 2013年第9期149-149,共1页
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