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构建主体性德育模式,有效开展班级德育工作 被引量:1

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摘要 课程改革对教材及其教学进行了比较深入的改革,学校的德育工作也应进行相应的改革,针对当前学校德育工作存在的问题,结合实例探讨构建主体性德育模式有效提升学校德育质量。
作者 黄昆耀
出处 《新课程学习》 2013年第9期159-159,共1页
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