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农村幼儿教育中“小学化”现象研究
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摘要
对于幼儿来说,在教育的过程中一定不能出现拔苗助长的情况,否则会对幼儿的发展产生很大的负面影响。幼儿在发育时段,如果强硬灌输知识,将会对幼儿的身心造成很大的影响。现阶段农村幼儿教育中,“小学化”的现象十分严重,在今后的教育中,必须彻底杜绝这种现象。
作者
金晶
机构地区
湖北省枣阳市直机关第二幼儿园
出处
《新课程学习》
2013年第9期163-163,共1页
关键词
农村幼儿
教育现状
应对策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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