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在关注育人价值过程中师生共成长

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摘要 关注英语的学科育人价值,并不是忽略中国的传统,而是要让学生不但拥有中国本土的礼让、谦和、规则意识和包容,而且还具有国际公民意识,即让学生走向世界,让世界走进校园。教师在为学生考虑这些的同时,也是一个自我成长更新的过程。正所谓,学科育人,育人育己。
作者 于媛媛
出处 《现代教学》 2013年第11期40-40,共1页 Modern Teaching
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