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值得关注的个别化教学与评价

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摘要 在本次事件中,我们看到了一次个别化教学的精彩呈现。所谓“个别化教学”是指为满足每个学生的需要、兴趣和能力而设计的教学,是以尊重个别差异、促进个体充分发展、指向主体性成长为指导思想,以充分发挥群体化和个别化共同优势为操作原则的教育方式。
作者 陆弘德
出处 《现代教学》 2013年第11期49-50,共2页 Modern Teaching
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