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基于系统思维的大学生社会责任意识培育路径研究 被引量:13

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摘要 本文将当代大学生社会责任意识作为研究对象,通过实证调查,深入分析当代大学生社会责任意识的内涵和现状。从系统思维的整体思维、层次思维、优化思维和发展思维四个角度出发,探索大学生社会责任意识的培养路径。
作者 夏雅敏
出处 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期77-80,共4页 China Youth Study
基金 2013年度上海青年工作研究课题"当代大学生社会责任感的多维透视及养成教育初探"的阶段性成果
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参考文献4

二级参考文献6

共引文献43

同被引文献82

引证文献13

二级引证文献17

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