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加强口语训练,提高英语教学效率

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摘要 英语教学目的之一是培养学生用英语进行口头交际的能力,所以英语教学大纲把培养交际能力作为首要目标,这符合21世纪知识经济时代的客观需要。作为一种教学手段,口语训练是培养学生阅读和写作能力,学习语音、语法和词汇的重要方法,因此,加强英语口语能力的培养是提高英语教学质量的努力方向。在多年的英语教学中,笔者发现,高中生尽管学了很多年的英语,但口头表达能力却不佳,情况令人担忧,他们熟悉语法,却不能恰当地表达出来;他们虽能熟读课文,甚至背诵了许多语言材料,却不能用于交际。
作者 刘海侠
出处 《知识窗(教师版)》 2013年第18期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1人民教育出版社外语室英语组.1992.英语听力训练(第三册)[M].北京:人民教育出版社.
  • 2张红玲.2002.跨文化外语教学[M].上海:上海外语教育出版社.
  • 3教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003..

共引文献8

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