阅读教学的有效性探究

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摘要阅读是什么？是从文字中取得意义的心理过程。阅读是人们获得信息的主要方式,是认识世界的主要手段。阅读在本质上是一种智力活动,著名教育家苏霍姆林斯基说：＂积三十年的经验,使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。＂可见阅读在现代学习和人才培养中的重要意义。因此,帮助学生从小学会阅读,学会有成效的阅读,养成良好的阅读习惯,

作者林梅珍

机构地区福建省安溪县第十小学

出处《赤峰学院学报（作文教学研究）》 2013年第5期117-118,共2页

关键词阅读教学有效性苏霍姆林斯基智力活动阅读习惯学会阅读著名教育家心理过程

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（作文教学研究）

2013年第5期

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