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优化问题设计 提高课堂效率

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摘要 “问题导学”教学模式是一种以学生为主体,以教师为主导,充满生机与活力,使学生能高效学习的课堂教学模式。在这种教学模式中,问题的设置是课堂教学的核心,如何设置有效的问题,让学生能围绕问题开展高效的课堂活动,本文做了一些粗浅的探究。
作者 吕红范
出处 《学园》 2013年第23期90-91,共2页 Academy
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参考文献3

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二级参考文献2

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共引文献91

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