积极参与社会实践

《新课程改革纲要》在规定新课程结构时做了如下阐述：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。可见课程改革不仅是课堂改革，也包括课外和校外。政治是一门与社会有着密切联系的人文学科。因此在政治教学中，让学生走出课堂，走向社会，积极参与社会实践，不仅有助于学生把理论和实践相结合构建学科知识，而且对于学生更好地认识社会，提升服务社会的能力也是一个很好的途径。然而在具体的教学过程中，社会实践往往被忽略或流于形式，社会实践存在着诸多问题。本文依据一次“走进社区”的社会实践案例谈谈自己的行动、反思。