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课堂教学的真实性
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摘要
在新课改背景下，小学语文课堂教学进步不少，呈现出可喜的变化，但仍有一些较普遍的问题亟待我们去反思与改进。
作者
陈东旭
机构地区
浙江省泰顺县教育局教研室
出处
《学园》
2013年第23期100-100,105,共2页
Academy
关键词
语文
课堂教学
反思与改进
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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