初中英语互动教学模式探讨

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摘要整个中学阶段，英语都是比较重要的学科，英语学得好不好直接影响到升学成绩。初中是英语学习的初级阶段也是基础阶段，初中英语学习成绩在很大程度上会影响学生今后学习英语的兴趣。因而，初中英语教师对学生的英语启蒙教育须把好关，力争让每位学生在初中阶段都爱上英语，这就需要教师有一定的教学技巧。综观现在的教学现状，许多英语教师在教学过程中，注重英语题型、教学题材、解题思路、

作者万清

机构地区江西省余干县玉亭学校

出处《学园》 2013年第23期110-110,共1页 Academy

关键词初中英语教学模式英语学习成绩英语教师中学阶段基础阶段学习英语启蒙教育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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