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构建新时期的高中物理课堂
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摘要
传统的高中物理课堂已无法适应时代发展的需要,因此,构建新的高中物理课堂也就迫在眉睫。本文从建立师生民主、平等、和谐的高中课堂;打造重过程、重探究的高中物理课堂;构建幸福的高中物理课堂三个方面进行了探讨。
作者
胡世林
机构地区
安徽省庐江县第二中学
出处
《学园》
2013年第23期143-143,共1页
Academy
关键词
新时期
高中物理课堂
和谐
探究
幸福
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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