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班主任如何走进后进生的心灵
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摘要
在教育教学实践中,总会遇到一些在老师和同学眼中所谓的后进生,其实他们并不是生来就是“后进”,而是在成长的过程中教育上的失误造成的。作为一名班主任,我们有责任有义务教育好他们,把他们从落后的行列中拉上来。笔者认为,教师最需要的是有一颗美好的心灵,即爱心。爱是一种伟大的教育力量,它能打开学生思想和感情的闸门,消除其自卑、自弃的心理,从而达到教与学目标上的统一。
作者
王宁
机构地区
江苏省宿迁高等师范学校附属小学
出处
《学园》
2013年第23期168-168,共1页
Academy
关键词
后进生
班主任
心灵
教育教学实践
义务教育
教育力量
学生思想
教与学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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