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“中学生生涯阅读个案指导及对策研究”课题访谈案例综述 被引量:2

A Review of the Interview Cases from“Guidance and Countermeasures on Career Reading of Middle-school Students”
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摘要 深入了解当代中学生的阅读现状,从而对其提出针对性的生涯阅读指导意见,是江苏省省级教育科研规划课题"中学生生涯阅读个案指导及对策研究"研究的重要内容。文章对课题组通过访谈法采集到的45个案例进行了分析,探讨产生某些阅读现象的原因,并就如何结合课题研究切实给予中学生阅读帮助提出建议。 With a thorough study of current reading situation of contemporary middle school students, "Guidance and Counter measures on Career Reading of Middle-school Students", an educational scientific research project of J iangsu province, aims to offer specific guidance for individual career reading. This paper makes a statistical analysis of 45 cases carried out through inter views; discusses the causes of some reading phenomena; and puts forward some suggestions on how to help students to read based on the results of the research project.
作者 许云舟
出处 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第6期133-138,共6页 Library Tribune
基金 江苏省教育学会系统江苏省省级教育科研规划课题"中学生生涯阅读个案指导及对策研究"(课题编号:苏教会〔2006〕016号)课题组"采访记录卡"
关键词 中学生 阅读个案 访谈案例 综述 middle school student reading case interview case review
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈新卫.高考状元为何总是“她”学习态度是关键[N].海口晚报,2007-08-06.

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献4

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