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浅谈数码故事在思想品德课教学中的应用策略
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摘要
本文结合初中思想品德课特点及学生具体实际情况,将一种个人多媒体故事叙述方式——多媒体数码故事技术,应用于初中思想品德课教学中,通过对具体实际教学案例的分析与总结,探讨归纳出数码故事在思想品德课教学应用的几点策略。
作者
蔡雯
机构地区
北京市杨庄中学
出处
《中国信息技术教育》
2013年第11期64-66,138,共4页
China Information Technology Education
关键词
多媒体技术
数码故事
思想品德课
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中国信息技术教育
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