浅谈数码故事在思想品德课教学中的应用策略

本文结合初中思想品德课特点及学生具体实际情况，将一种个人多媒体故事叙述方式——多媒体数码故事技术，应用于初中思想品德课教学中，通过对具体实际教学案例的分析与总结，探讨归纳出数码故事在思想品德课教学应用的几点策略。