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开展分层多阶计算机教学推动军校学员信息素质培养
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摘要
军校学员信息素质培养对推进我军信息化建设具有重要军事意义，本文在分析信息素质一般内涵和军校学员信息素质特征基础上，探讨当前军校计算机教学现状，提出分层多阶计算机教学方法针对性逐步提升学员信息素质，并通过试点教学实践发现教学效果提升明显。
作者
郭福亮
周钢
机构地区
海军工程大学电子工程学院计算机工程系
出处
《中国信息技术教育》
2013年第11期109-111,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息素质
计算机教学
分层次
多阶段
基于信息系统
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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