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《食品微生物学》的理论与实验教学分化取向 被引量:5

STUDY ON THE TENDENCY OF SEPARATING THE EXPERIMENT COURSE FROM THE THEORY COURSE OF FOOD MICROBIOLOGY
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摘要 立足职技高师院校的办学特点和人才培养目标 ,结合食品科学与工程专业的实际情况 ,对目前食品微生物课程教学的现状进行分析 。 According to the characteristics of running school, personnel training object of Vocation technical Teachers' College, and the existing situation of food science and engineering specialty, the paper analyzed the present situation of food microbiology course and suggested separating the experiment course from the theory course
作者 刘绍军
出处 《河北职业技术师范学院学报》 2000年第3期74-77,共4页 Journal of Hebei Vocation-Technical Teachers College
关键词 食品微生物学 理论教学 实验教学 教学分化 food microbiology theory teaching experiment teaching separation
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