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高职《EDA技术与应用》课程设计研究

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摘要为提高学生的学习《EDA技术与应用》课程的主动性和实效性,本文提出采用项目化教学模式,选择合适的项目贯穿整门课程的教学过程,分组实现,增强学生的工程实践能力和团队协作能力。

作者吴华

机构地区北京吉利大学信息工程学院

出处《科技视界》 2013年第26期299-299,共1页 Science & Technology Vision

关键词 EDA技术与应用课程设计项目化教学

分类号 TN-4 [电子电信]

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科技视界

2013年第26期

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