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案例教学法在环境工程专业实施现状调查研究 被引量:1

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摘要 本文对南京市七所高校环境工程专业的师生进行问卷调查,分析了案例教学法在各高校环境工程专业中的实施现状,并对案例教学法在环境工程专业的实施提出了建议。调查结果表明,广大师生都认识到案例教学法的重要性,目前案例教学环节基本能够满足当前的教学需要,而案例教学法在环境工程专业还有待于进一步推广。
机构地区 南京林业大学
出处 《科技视界》 2013年第27期62-63,共2页 Science & Technology Vision
基金 南京林业大学高教所教改项目(163020047)
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参考文献5

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共引文献36

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引证文献1

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