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特种加工训练实现多元化教学载体初探
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摘要
工程实践课程定位于学校人才培养目标下的大学生的"大工程意识和工程综合素质"的培养,对支撑学校人才培养目标,改善学生实践及创新能力不足的现状起着重要的作用。特种加工训练是工程实践课程的一个重要组成部分,对特种加工训练教学的研究,目的是为了使教学内容、教学方法及教学组织模式符合教学目标的设定,学生可通过教学内容的多元化,实现差异化、阶梯型的学习效果。
作者
唐明
高明
机构地区
哈尔滨工程大学工程训练中心
出处
《科技视界》
2013年第27期162-162,共1页
Science & Technology Vision
关键词
特种加工
教学载体
多元化
分类号
TG66 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]
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